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SUMMARY:"Fervor de Buenos Aires" de Jorge Luis Borges: a cien años de la primera edición (primera clase)
DESCRIPTION:“Fervor de Buenos Aires” de Jorge Luis Borges: a cien años de la primera edición (primera clase)\n  \nCasa Argentina de Houston presenta: \n”Fervor de Buenos Aires” de Jorge Luis Borges: A cien años de la primera edición \nProf. Teresita Valdettaro \nMiércoles 4\, 11\, 18 y 25 de octubre\, a las 6:30 pm (20:30 hs.\, Arg.) \nProponemos un acercamiento a la obra de Jorge Luis Borges a partir de la publicación de su primer libro “Fervor de Buenos Aires”\, en el cual crea una mitología del arrabal. Veremos la importancia de la figura del gaucho\, encarnado por Martín Fierro. Analizaremos luego el laberinto como metáfora del destino\, presente en casi toda su obra. Y finalmente\, como un ejemplo de Borges lector\, nos detendremos en su análisis de la Divina Comedia de Dante\, y los episodios que reelabora en clave poética. \nDiseñado como un ciclo de cuatro charlas consecutivas\, también es posible participar en sólo algunas charlas. \nCICLO DE LECTURA GRATUITO \n¡CAH AGRADECE SU COLABORACIÓN! \nREGISTRESE AQUÍ \nPrimera clase\, 4 de octubre: “Las calles de Buenos Aires / ya son mi entraña”\nJorge Luis Borges y el inicio de su quehacer literario. Contexto socio-cultural y familiar. Su círculo literario y las vanguardias\, las publicaciones periódicas. La curiosa historia de este primer libro. Creación de un lenguaje propio. Lectura de poemas de “Fervor de Buenos Aires” y otros textos. \nSegunda clase\, 11 de octubre: “junto al desertor Martín Fierro”\nLos martinfierristas. Gravitación del personaje y de la obra de José Hernández en Borges y su generación. El grupo de Boedo y de Florida. Reelaboración de motivos hernandianos. Lectura de cuentos y ensayos: “Biografía de Tadeo Isidoro Cruz”\, “El Sur”\, “Ensayo autobiográfico”\, “El escritor argentino y la tradición”. \nTercera clase\, 18 de octubre: “No habrá nunca una puerta”\nEl laberinto como metáfora del destino. Laberintos egipcios y griegos. Reelaboración literaria. Lectura de cuentos y poemas: “Laberinto”\, “Poema de los dones”\, “La casa de Asterión”\, “Los dos reyes y los dos laberintos”. \nCuarta clase\, 25 de octubre: “ya saben / que son las personas del libro”\nLa Divina Comedia\, objeto de pasión y de inspiración. Estructura de la obra de Dante: el Infierno\, el Purgatorio y el Paraíso. Borges como lector. Lectura de poemas y conferencias: “Poema conjetural”\, “Inferno\, V\, 129”\, “La Divina Comedia”. \n      \n  \nAcerca de Teresita Valdettaro \nTeresita Valdettaro es Prof. en Letras (UCA\, Argentina). Se desempeñó en la docencia en todos los niveles. Participó en la coordinación de planes de lectura de la Ciudad de Buenos Aires (2002-4) y del Ministerio de la Nación Argentina (2020-21). Coordina el Congreso Internacional de Promoción de Lectura y el Libro de la Fundación El Libro de Bs. As. Trabajó en la planta editorial de Puerto de Palos\, Aique Grupo Editor\, Editorial Sigmar y Guadal-El Gato de Hojalata. Actualmente es directora institucional de Estación Mandioca. Ha publicado traducciones literarias del inglés y del francés. Ha dirigido y dirige colecciones de literatura infantil y juvenil de circulación escolar. \n \nCONOZCA MÁS ACERCA DE CASA ARGENTINA DE HOUSTON
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